新形势下煤炭企业职工综合素质提升的创新路径与实践研究

作者:沈茹 日期:2026-08-17

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当前煤炭行业正向智能化、规范化深度转型,企业核心竞争力愈发依托基层人才队伍建设,职工综合素质直接关乎矿井安全生产质效与企业长远发展。

针对基层培训模式固化、育人精准度不足、职工自主提升积极性薄弱等突出问题,本文结合煤矿一线生产实际,探索贴合岗位需求的素质提升新路径。通过优化分层培训、创新实景实训、健全奖惩机制、搭建成长平台,构建长效育人体系,补齐职工能力短板,夯实安全发展人才根基,助力现代化煤矿高质量发展。

 

□ 沈茹

一、引言

当前,煤炭行业步入产业升级、智能改造、安全提质的关键转型期,传统粗放作业模式与老旧人才培养方式,已无法适配现代化矿井建设标准。煤矿生产风险高、专业性强,基层职工的安全意识、操作技能和职业素养,直接关乎矿井安全生产形势与整体生产效益。

现阶段,企业职工培训普遍存在形式固化、内容同质化、学用脱节等问题,职工技能提升难以跟上设备与工艺更新节奏。为破解人才建设短板、激活职工成长内生动力,亟须创新职工素质提升工作模式,构建常态化、精准化的育人体系,着力打造高素质专业化煤矿职工队伍。

二、当前职工素质建设存在的主要问题

传统职工素质提升工作仍存在诸多短板。一是培训模式固化,多以集中授课、文件学习、视频教学为主,缺乏实操内容与创新形式,职工被动参训、学习积极性不足,普遍存在学用脱节、培训实效性不强等问题。二是培训缺乏差异化设计,长期采用“一刀切”模式,未结合新老职工、不同工种的能力差异分层施教,无法精准补齐岗位能力短板,造成教学资源浪费。三是激励考核机制不完善,侧重年度总结评价,缺少过程性奖惩约束,职工争先创优动力不足,难以形成比学赶超的良好学习氛围。

三、职工素质提升创新工作举措

(一)推行分层分类培训,实现精准育人

结合各工种作业特点,全面摸排职工技能短板,建立动态职工档案,实行分层次、分岗位、分等级的精准培训。对新入职职工重点开展岗前基础培训,围绕安全规程、岗位标准、基础操作、应急处置开展系统化教学,并落实师徒结对机制,由技术骨干现场跟班带教,快速提升新人岗位适应能力。对在岗资深职工和技术岗位人员,重点围绕智能设备操作、新型开采工艺、隐蔽隐患排查等内容开展专项提升培训,帮助职工更新知识体系,破除老旧作业陋习。

(二)创新现场实训模式,提升学习实效

转变传统单一授课模式,推行“理论精讲+现场实操+案例复盘”一体化培训方式,将培训课堂直接设在井下作业现场。围绕岗位常见故障、高频隐患、操作难点开展实景教学,让职工在真实作业场景中掌握规范操作和问题处置技巧,真正做到学以致用。同时利用线上学习载体推送碎片化学习内容,方便职工利用业余时间自主提升,并常态化开展技能比武、知识竞赛、案例研讨等活动,以赛促学、以练促改,全面调动全员学习积极性。

(三)完善机制搭建平台,激活内生动力

企业通过完善双向奖惩考核机制,全面激活职工成长内生动力。将职工学习态度、技能成绩、作业规范及隐患治理成效纳入月度、季度考评,对履职优秀、技能突出的职工给予荣誉与物质奖励,并优先推荐评优晋升;对考核不合格及作业不规范人员,开展专项补训与约谈提醒,以刚性约束倒逼能力提升。同时,依托班组、工会及技术部门搭建实训创新平台与技术攻坚载体,常态化开展经验交流、难题攻坚活动,培育青年技术骨干,优化人才队伍结构,持续夯实企业高质量发展人才梯队根基。

四、实践成效与结语

通过创新职工素质提升体系、优化培训方式、健全激励机制,职工安全素养、岗位技能与责任意识显著提升,岗位违章大幅减少,隐患处置及标准化作业能力持续增强。企业勤学创优氛围日益浓厚,充分调动了职工创新创效积极性,有效助力矿井安全生产提质增效。

职工队伍建设是煤矿企业安全与高质量发展的核心保障。今后将持续优化育人模式,完善精准培训、实景实训、长效激励体系,锻造高素质专业化职工队伍,以过硬人才实力护航企业安全稳定、高质量发展。(作者为冀中能源股份有限公司葛泉矿工会副主席)

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