□陈梦
党纪学习教育是加强党的纪律建设的重要基础工作，对于提高党员干部的纪律意识、规范党员干部行为、保持党的先进性和纯洁性具有关键作用。在新时代全面从严治党的背景下，推动党纪学习教育常态化长效化，是应对党内存在的各种风险挑战、确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的必然要求。
通过建立健全责任落实机制、创新学习教育方式机制、完善考核评价机制和构建监督保障机制等多方面的努力，使党纪学习教育真正融入党员干部的日常工作和生活，形成持续、稳定、有效的学习教育态势。
一、建立健全责任落实机制推动党纪学习教育常态化
党委书记要履行好第一责任人职责，亲自抓、带头学，班子成员要落实“一岗双责”，抓好分管领域的党纪学习教育工作，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。制定详细的党纪学习教育责任清单，明确各级党组织、党委书记和班子成员以及相关职能部门在学习教育中的具体职责和任务，将责任细化分解到具体岗位和个人，确保每项工作都有人抓、有人管，避免出现责任真空和推诿扯皮现象。建立健全党纪学习教育监督检查机制，定期对各级党组织学习教育责任落实情况进行督促检查。对责任落实不到位、工作推进不力的党组织和个人进行严肃问责，通过问责倒逼责任落实，推动党纪学习教育工作扎实有效开展。
二、创新学习教育方式增强党纪学习教育效率
强化线上线下融合学习的管理，提升党纪教育效率。充分利用互联网和信息技术，搭建线上学习教育平台，利用好党建云平台、微信公众号等学习载体，方便党员干部随时随地进行学习。同时，结合线下集中培训、专题讲座、现场教学等传统方式，实现线上线下优势互补，构建全方位、立体化的学习教育模式。互动式与体验式学习增强学习效果。改变传统的单向灌输式学习方式，采用研讨交流、案例分析、角色扮演等互动式学习方法，激发党员干部的学习兴趣和主动性。组织党员干部到廉政教育基地、红色革命遗址等开展体验式教学，让党员干部在身临其境中感受党的纪律的严肃性和重要性，增强学习教育的效果。个性化与精准化学习方式提高学习教育质量。根据党员干部的个人需求和学习能力，为其制定个性化的学习计划和课程。利用大数据分析等技术手段，了解党员干部的学习情况和薄弱环节，推送针对性的学习内容和辅导资料，实现精准化学习，提高学习教育的效率和质量。
三、用完善的考核评价机制推动党纪学习教育长效化
建立科学的考核指标体系，涵盖学习参与度、知识掌握程度、行为表现等多维度的考核指标。例如，将党员干部参加学习培训的次数、撰写学习心得的质量、在实际工作中遵守纪律的情况等纳入考核范围，全面、客观地评价党员干部的学习教育成效。创新考核方式方法采用日常考核与集中考核相结合、定性考核与定量考核相结合、组织考核与党员干部自评互评相结合的方式，提高考核的科学性和准确性。充分运用信息化手段，建立党员干部学习教育电子档案，实时记录学习情况，为考核评价提供数据支持。强化考核结果运用将考核结果与党员干部的评先评优、职务晋升、绩效考核等挂钩，对考核优秀的党员干部进行表彰和奖励，对考核不合格的进行批评教育和督促整改。通过强化考核结果运用，发挥考核的导向作用，激发党员干部参与党纪学习教育的积极性和主动性，不断总结经验，根据新形势、新任务和新要求，不断完善党纪学习教育常态化长效化机制，推动党的纪律建设不断取得新成效。
四、构建监督保障机制提升党纪学习教育质量
加强组织领导，各级党组织要成立专门的党纪学习教育工作领导小组，研究解决学习教育中的重大问题。定期召开工作会议，听取学习教育工作汇报，对学习教育工作进行安排部署和指导。强化监督检查建立常态化的监督检查机制，定期对各级党组织党纪学习教育开展情况进行检查。通过实地查看、查阅资料、个别访谈等方式，了解学习教育的组织实施、内容落实、效果评估等情况，及时发现问题并督促整改。同时，鼓励党员干部和群众对学习教育工作进行监督，进而将当前党纪学习教育中存在的问题迅速整改落实，使党纪学习教育真正融入党员干部的日常工作和生活，形成持续、稳定、有效的学习教育态势。（作者单位：河钢集团张宣科技）
